6/3  禁煙節


我不抽菸,但卻從小知道這節日,


讓我得到演講第一名的節日。


小學二年級,大家用大拇指壓耳朵其他四指摀住眼睛,


躲在課桌椅底下練習防空演習時,


通常我在一旁拿著講稿背誦,


還不時要有表情和動作(說到一,手就要比一)


在嚴格的訓練下,一直是演講的常勝軍,


對於第幾名其實不那麼有感覺,


但這次禁菸節的印象實在是太深刻,


到現在媽媽都還津津樂道。 


我一直都不知道我所背誦的講稿是那來的,


是哪位老師寫的,還是哪個作家的作品,


我只知道要用甚麼樣的方式做最好的表現,


對於內容也沒有甚麼太大的感覺


但卻可以做出很誇張的反應(訓練有素)。


這次演講的題目是 禁菸的好處


日期6/3,地點在忠孝國小川堂


川堂前有著一階一階很大格的樓梯


面著樓梯,擺了五六張課桌椅,上頭各放著水杯


似乎還有菸灰缸,那是評審的位置


後頭很多椅子,是家長和觀眾的位置 


演講時,就站在川堂上對著樓梯下的評審和觀眾



各位老師(停頓、微微轉向)各位同學(停頓)大~家~好~(鞠躬)


我今天要演講的題目是(停頓)


禁菸的好處、禁菸的好處


(一定要重複兩次,即使題目就貼在旁邊)


 然後開始


演說的過程,要呈現稍息站姿並抬頭挺胸


遇到條列式的說明,一定要用右手比一、二、三


如遇到誇張的表示,如:所有的...


須將雙手從稍息站姿中拿開


手掌向上,由胸前出發向兩旁伸展開來


一副很大愛充滿希望與和平的景象


 或是由上往兩側展開,表現全數囊括之意象


恩...反正整個就是要很有效果就是


回到這場禁煙節的演講


我其實不明白,既然是禁菸節的演講


為什麼評審、觀眾其實是菸不離手的


說著說著自己的稿子


突然不知哪來的勇氣   說


請各位老師放下手中的煙吧!


請各位老師放下手中的煙吧!


還說了兩次!!


而且說完後,還用糾察隊般銳利的眼神


由右至左,審視過整排的評審,再看回來


在觀眾的掌聲中評審紛紛將手中的菸熄滅


校長帶著滿臉的笑容走上台前來看我的名牌


 只記得後來開開心心上台領獎


怎麼下台怎麼結束其實都忘記了^^


媽媽說,當我說出那一句時


在台下的老師非常緊張的狂翻我的講稿


遍尋不著那句"請各位老師放下手中的菸吧!"


哈哈~那可是天外飛來的靈感呢^^


還伴隨著莫名的勇氣!呵~

 


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